• O Curso é 100% Online.
• Duração: o Aluno poderá realizar o Curso em até 6 meses.
• Início imediato.
• Conteúdo composto por webinar, videoaulas, mapas estruturais, apostilas em PDF, slides, rotas de aprendizagem por competências e atividades avaliativas.
• O Centro de Educação Profissional Inteligente, comprometido com a qualificação e aperfeiçoamento de profissionais para o mercado de trabalho, oferece cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) em conformidade com a legislação brasileira de educação profissional e tecnológica, conforme disposto na Lei nº 9.394/1996 (LDB), alterada pela Lei nº 11.741/2008. Nossos cursos de FIC têm como objetivo capacitar profissionais em áreas específicas, proporcionando desenvolvimento de competências e habilidades exigidas pelo mercado de trabalho. Os cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) são de curta duração e não exigem autorização ou reconhecimento prévio do Ministério da Educação (MEC) ou dos Conselhos Estaduais de Educação, conforme as diretrizes estabelecidas pelo Decreto nº 8.268/2014. Esses cursos são considerados livres, voltados à rápida inserção ou aperfeiçoamento profissional, de acordo com a regulamentação vigente. 
• As certificações emitidas ao término dos cursos de FIC pelo Centro de Educação Profissional Inteligentes, e seguem as normas aplicáveis de qualificação profissional, atendendo às demandas do mercado e proporcionando aos nossos alunos ferramentas práticas para o seu desenvolvimento e crescimento profissional.
• Certificado com garantia de emissão em até 30 dias após o termino do Curso.
• Destacamos que estes certificados não são certificados técnico profissionalizante ou de graduação ou de pós-graduação e não dá direito de assumir responsabilidades técnicas.

Desenvolvimento da Auditoria Contábil no mundo e no Brasil. Órgãos e legislação relacionados com a Auditoria das Demonstrações Contábeis. Normas de  Auditoria previstas pelo Conselho Federal de Contabilidade. Estudo e avaliação do controle interno. Relatórios de auditoria. NBC TA 530 – Amostragem em Auditoria. NBC TA 700 – Formação da opinião e emissão do relatório do auditor independente sobre as demonstrações contábeis. NBC TA 705 – Modificações na opinião do auditor independente. NBC TA 330 – Resposta do auditor aos riscos avaliados. NBC TA 200 / NBC TA 315.

Este componente curricular visa capacitar os alunos a compreender e aplicar de forma abrangente os conceitos, princípios, normas e procedimentos relacionados à auditoria contábil interna, com ênfase no contexto brasileiro.

A EducaTerapiarte traz no seu portfólio o incentivo a realização de cursos e treinamentos de capacitação profissional 100% EAD, com o intuito de expandir os seus conhecimentos técnico-profissionais, através do autoconhecimento e performasse, possibilitando a cada um ampliar a cosmovisão.
Então, estes cursos alcançam:

• Profissionais de contabilidade que desejam se especializar em auditoria ou atualizar seus conhecimentos sobre as normas e procedimentos mais recentes.
• Auditores internos e externos que buscam aprofundar suas habilidades em avaliação de controle interno e emissão de relatórios de auditoria.
• Estudantes de contabilidade que querem se preparar para uma carreira em auditoria contábil.
• Gestores financeiros que precisam entender os processos de auditoria para melhorar a transparência e a governança corporativa.
• Servidores públicos que atuam em órgãos de controle e fiscalização e necessitam de conhecimento especializado em normas de auditoria¹.

O curso tem uma Carga Horária de 80 (oitenta) horas. O Curso é 100% EaD com aulas gravadas. O Curso pode ser realizado em até 6 meses, desde que cumpridas todas as atividades curriculares exigidas. O aluno é acompanhado por agentes de relacionamento devidamente qualificados, por meio da plataforma de aprendizado – AVA. O aluno deve sempre estar atento seu calendário acadêmico para verificar as datas de abertura e encerramento das unidades, dos respectivos exercícios de fixação, além das avaliações e demais informações. Esta Modalidade de Curso EAD Livre está estruturado entre 2 e até 5 unidades, contendo de 2 a 4 disciplinas, independentes entre si, para que seu aproveitamento seja o melhor possível, gerando um processo de aprendizagem mais eficiente. Cada unidade é compostos por conteúdo pedagógico, tais, como: webinar, videoaulas, mapas estruturais, apostilas em PDF, slides, rotas de aprendizagem por competências e atividades avaliativas.

UNIDADE I – AUDITORIA CONTÁBIL NO MUNDO E NO BRASIL

• Compreender a evolução histórica da auditoria contábil no mundo, abrangendo a criação de normas e padrões, avanços tecnológicos, prevenção de fraudes, impactos de crises financeiras e tendências futuras.
• Entender a evolução da auditoria contábil no Brasil, bem como a influência de organismos internacionais, legislações específicas, papel do Conselho Federal de Contabilidade, impactos de eventos econômicos, avanços tecnológicos e os desafios e tendências atuais.
• Discernir sobre os principais desafios e tendências atuais da auditoria contábil, como a complexidade das transações, regulamentações crescentes e avanços tecnológicos, inteligência artificial, análise de big data e auditoria contínua.
• Comparar as características da auditoria contábil no Brasil com as de outros países, avaliando diferenças e semelhanças nas práticas, regulamentações, normas e estrutura organizacional.

UNIDADE II – ÓRGÃOS E LEGISLAÇÃO DA AUDITORIA CONTÁBIL

• Identificar os órgãos e entidades que desempenham um papel fundamental na regulamentação da auditoria contábil, como o Conselho Federal de Contabilidade (CFC) e os Conselhos Regionais de Contabilidade (CRCs) no Brasil.
• Aplicar a Legislação Brasileira à auditoria das demonstrações contábeis, considerando leis e regulamentações específicas emitidas pelo Conselho Federal de Contabilidade (CFC) e a Lei das Sociedades por Ações (Lei nº 6.404/76).
• Entender a aplicabilidade das responsabilidades e atribuições dos auditores independentes e seu papel na verificação e avaliação das demonstrações contábeis das entidades auditadas.
• Compreender as relações entre órgãos reguladores, empresas e auditores independentes, como a Comissão de Valores Mobiliários (CVM), o Banco Central e o Conselho Federal de Contabilidade (CFC), na supervisão e regulamentação da auditoria contábil.

UNIDADE III – NORMAS BRASILEIRAS DE CONTABILIDADE

• Entender a estrutura das Normas Brasileiras de Contabilidade (NBC) aplicáveis à auditoria, incluindo as Normas de Auditoria (NBC TA) e as Normas Técnicas Gerais (NBC TG).
• Aplicar as Normas Brasileiras de Contabilidade (NBC) TA 530 – Amostragem em Auditoria e NBC TA 700 – Formação da opinião e emissão do relatório do auditor independente sobre as demonstrações contábeis para realizar uma auditoria contábil eficiente e eficaz.
• Discernir sobre a Norma Brasileira de Contabilidade (NBC) TA 705 – Modificações na opinião do auditor independente para lidar com situações em que é necessário modificar a opinião emitida pelo auditor independente sobre as demonstrações contábeis.
• Aplicar as Normas Brasileiras de Contabilidade (NBC) TA 330, NBC TA 200 e NBC TA 315 para realizar uma auditoria contábil eficiente e eficaz, respondendo aos riscos avaliados e identificando e avaliando os riscos de distorção relevante.

UNIDADE IV – AVALIAÇÃO DO CONTROLE INTERNO E RELATÓRIOS DE AUDITORIA CONTÁBIL

• Definir o conceito de controle interno e sua relevância para o ambiente empresarial.
• Identificar os componentes do controle interno e seus impactos na condução da auditoria contábil.
• Realizar os procedimentos de uma avaliação do controle interno das entidades auditadas.
• Interpretar os principais elementos do relatório de auditoria, identificando os responsáveis, a descrição do escopo da auditoria e a opinião do auditor sobre a fidedignidade das demonstrações contábeis.