UNIDADE I – DEFINIÇÃO E OBJETIVOS DA PSICOLOGIA
● DEFINIÇÃO E OBJETIVOS DA PSICOLOGIA
● PRINCIPAIS ABORDAGENS TEÓRICAS DA PSICOLOGIA
● MÉTODOS DE PESQUISA EM PSICOLOGIA
● ÉTICA E RESPONSABILIDADE PROFISSIONAL NA PSICOLOGIA
UNIDADE II – PRÉ-CIENTIFICISMO E OS FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA
● RAÍZES FILOSÓFICAS DA PSICOLOGIA
● CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
● PSICOLOGIA DA GESTALT
● PSICOLOGIA FUNCIONALISTA E O PAPEL DA ADAPTAÇÃO
UNIDADE III – PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO
● BEHAVIORISMO E A ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
● TEORIA DA APRENDIZAGEM SOCIAL
● PSICOLOGIA HUMANISTA E A AUTORREALIZAÇÃO
● PSICOLOGIA COGNITIVA E O PROCESSAMENTO DE INFORMAÇÕES
UNIDADE IV – PSICOLOGIA E SAÚDE MENTAL
● PSICANÁLISE E O INCONSCIENTE
● ABORDAGENS CONTEMPORÂNEAS EM PSICOLOGIA CLÍNICA
● PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
● PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO

UNIDADE I – INTRODUÇÃO À FENOMENOLOGIA E AO EXISTENCIALISMO
● CONTRIBUIÇÕES DE HUSSERL, PAI DA FENOMENOLOGIA
● FENOMENOLOGIA DE MARTIM HEIDEGGER
● O PENSAMENTO EXISTENCIALISTA
● EXISTENCIALISMO DE MERLEAU-PONTY E SARTRE
UNIDADE II – FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA PSICOLOGIA HUMANISTA
● HISTÓRIA DA PSICOLOGIA HUMANISTA
● INFLUÊNCIAS FENOMENOLÓGICAS E EXISTENCIAIS NA ABORDAGEM HUMANISTA
● PSICOLOGIA HUMANISTA DE CARL ROGERS
● PSICOLOGIA HUMANISTA DE ABRAHAM MASLOW E CLARK MOUSTAKAS
UNIDADE III – ABORDAGEM PSICOLÓGICA CENTRADA NA PESSOA (ACP)
● HISTÓRIA DA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA
● A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO DE CARL ROGERS
● PRINCIPAIS CONCEITOS DA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA
● CONSTRUÇÃO DA PERSONALIDADE PARA ROGERS: SELF IDEAL E SELF REAL
UNIDADE IV – ASPECTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA GESTALT-TERAPIA
● HISTÓRIA DA GESTALT TERAPIA
● CONCEPÇÃO DE HOMEM E MUNDO SOB A PERSPECTIVA GESTÁLTICA
● PRINCIPAIS CONCEITOS DA GESTALT-TERAPIA
● PRINCIPAIS REPRESENTANTES DA GESTALT-TERAPIA

UNIDADE I – INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA PERSONALIDADE
● INTRODUÇÃO ÀS TEORIAS DA PERSONALIDADE
● TEORIA PSICODINÂMICA DE FREUD
● ASPECTOS AMBIENTAIS E GENÉTICOS NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE
● AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE HUMANA
UNIDADE II – TEORIAS PSICANALISTAS DA PERSONALIDADE
● PSICOLOGIA ANALÍTICA DE JUNG
● ERIK ERIKSON E A FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE
● ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DE SKINNER
● A NOVA VISÃO COGNITIVA COMPORTAMENTAL DE AARON BECK
UNIDADE III – TEORIAS HUMANISTA E COGNITIVA DA PERSONALIDADE
● ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA DE CARL ROGERS
● ABORDAGEM HUMANISTA GESTALT DE FRETZ PERLS
● OS CONCEITOS DE MASLOW NA PERSONALIDADE HUMANA
● MODELO DOS 5 FATORES DE PERSONALIDADE

UNIDADE IV – O ESTUDO DAS ALTERAÇÕES DA PERSONALIDADE
● TEORIA EXISTENCIAL DE SÖREN KIERKEGAARD
● REICH E A PSICOLOGIA CORPORAL
● CONCEITO DE PERSONALIDADE PARA HEIDEGGER
● INTEGRAÇÃO ENTRE OS CONCEITOS DA PSICOLOGIA E DA PERSONALIDADE

UNIDADE I – HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
● HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
● ORIGEM DA PSICOLOGIA MODERNA
● OBJETO DE ESTUDO DA PSICOLOGIA
● ESCOLAS PSICOLÓGICAS
UNIDADE II – PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO
● EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
● CONCEPÇÕES DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
● NOÇÕES DE PSICOPEDAGOGIA
● NOÇÕES DE NEUROPSICOPEDAGOGIA
UNIDADE III – DESENVOLVIMENTO, TRANSTORNOS E DISTÚRBIOS DA APRENDIZAGEM
● FATORES QUE INFLUENCIAM NO DESENVOLVIMENTO DO PSIQUISMO
● PROCESSOS MENTAIS E A CONSTITUIÇÃO DO PSIQUISMO HUMANO
● TRANSTORNOS MENTAIS E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM
● DISTÚRBIOS FISIOLÓGICOS E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM
UNIDADE IV – DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA
● TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM
● PSIQUISMO DA CRIANÇA FRENTE AO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
● PSIQUISMO NA ADOLESCÊNCIA E A APRENDIZAGEM
● ANDRAGOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM EM FASE ADULTA

UNIDADE I – FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA
● ORIGEM E INFLUÊNCIAS FILOSÓFICAS DA PSICOLOGIA
● PSICOLOGIA CIENTÍFICA: MÉTODOS DESCRITIVO, CORRELACIONAL E EXPERIMENTAL
● PSICOLOGIA CIENTÍFICA: ESTRUTURALISMO, FUNCIONALISMO E ASSOCIACIONISMO
● OBJETO DE ESTUDO DA PSICOLOGIA
UNIDADE II – PSICOPEDAGOGIA
● ORIGEM DA PSICOPEDAGOGIA
● CONCEPÇÕES TEÓRICAS DA PSICOPEDAGOGIA
● PSICOPEDAGOGIA NA PRÁTICA
● ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO MERCADO
UNIDADE III – DESENVOLVIMENTO DO PSIQUISMO HUMANO
● O QUE É PSIQUISMO HUMANO
● FATORES QUE IMPACTAM O DESENVOLVIMENTO DO PSIQUISMO
● PROCESSOS E CONSTITUIÇÃO DO PSIQUISMO HUMANO
● PENSAMENTO E LINGUAGEM DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
UNIDADE IV – DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
● TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO
● O HUMANISMO
● PSICANÁLISE
● APRENDIZAGEM NA ADOLESCÊNCIA

UNIDADE I – ORIGEM E HISTÓRIA DA PSICOLOGIA DE GRUPOS
● REFERENCIAIS TEÓRICO-TÉCNICOS PARA O ESTUDO DO PROCESSO GRUPAL
● HISTÓRICO CONCEITUAÇÕES E DESIGNIAÇÕES DE GRUPO
● MODALIDADES GRUPAIS
● PSICOLOGIA DAS MASSAS E ANÁLISE DO EU
UNIDADE II – CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-TÉCNICAS PARA OS PROCESSOS GRUPAIS
● CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DOS GRUPOS SEGUNDO BION
● PERSPECTIVA PSICANALÍTICA DOS GRUPOS
● EQUILÍBRIO E DINÂMICA DOS GRUPOS SEGUNDO KURT LEWIN
● TEORIA DO VÍNCULO SEGUNDO PICHON-RIVIÈRE
UNIDADE III – PSICOTERAPIA DE GRUPO
● PSICOTERAPIA DE GRUPO NA PERSPECTIVA DO PSICODRAMA
● PSICOTERAPIA DE GRUPO NA PERSPECTIVA DO ACP
● GRUPOTERAPIA
● METODOLOGIAS E TÉCNICAS DE INTERVENÇÃO GRUPAL
UNIDADE 4 – ELEMENTOS BÁSICOS PARA TRABALHOS COM GRUPOS
● O LUGAR E O PAPEL DO COORDENADOR OU DO FACILITADOR DE GRUPOS
● POSSO SER FACILITADOR EM UM GRUPO
● DESENVOLVIMENTO PARTICIPATIVO EM VIVÊNCIAS E DINÂMICAS DE GRUPOS
● PLANEJAMENTO, REALIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DE VIVÊNCIAS NA PRÁTICA